在四川阿坝藏族羌族自治州这个民族地区和反分维稳前沿，开展党员教育工作，要注重抓好基本教育、基础教材、基础课堂、基本保障和基本载体建设，不断提高党员教育科学化水平。


    强化党性意识这一基本教育，突出主题政治性。通过强化党性意识教育这一基本教育，引导广大党员坚定理想信念、坚持对党忠诚。要以贯彻落实党的十八大精神为主线，抓好《党章》学习教育，切实增强广大党员党的意识、宗旨意识和政治意识。深入开展“与党同心、与民贴心，争当反分裂先锋、争当维护稳定模范、争当推动发展表率”的“两心三争”主题教育活动，确保广大党员坚守对党忠诚、对人民忠诚、对事业忠诚的政治立场，将使命感责任感归属感内化于心、外化于行。


    强化双语教材这一基础教材，突出内容针对性。要组织专门力量将十八大报告、《党章》和党的民族政策、惠农政策翻译成藏语读本，定期发给藏区基层党员群众。加大党员教育教材编译力度，做到基础教材和重点课件双语同步制作、同步编译、同步下发。分层分类开展基层党员双语培训，解决能说、会听的问题。


    强化远程教育这一基础课堂，突出手段创新性。民族地区地广人稀，集中学习难度大，必须充分发挥互联网等信息技术作用，搭建远程教育课堂。要充分发挥中央和省级党员教育网站、电视栏目、手机报等平台作用，学好用好“统编教材”；开办“阿坝大讲堂”，建立网上学习城、网上支部和手机党校，实现优质资源共享，使之成为符合当地实际的“本土课堂”；建立类别齐全、功能完备的党性教育基地、爱国主义教育基地和学用实践基地，满足党员群众学用需求，构建时时可学、处处可学、人人可学的教育环境。


    强化机制建设这一基本保障，突出制度有效性。建立科学有效机制是解决党员教育管理不严、保障不力、效果不实等问题的关键。要充分发挥民族地区特色，制定党员教育中长期发展规划和教学计划，整合各级各类教育阵地、师资、网络和项目资源，大力开展党员干部集中轮训和普遍培训。将培训经费纳入财政预算，落实“抓领导、领导抓”的要求，把党员教育纳入党建工作目标考核内容，实行项目管理和责任追究制，确保党员教育工作长效化。


    强化主题工程这一基本载体，突出功能服务性。以“藏羌城乡党旗红”党建提升工程为统领，全面实施阵地飘旗、党员亮身、组织覆盖、联系服务、能力提升、典型示范六大行动，将党员教育与基层党建的阵地建设、组织覆盖、群众工作等环节总体部署、融会贯通，在服务党建工作中实现党员教育水平整体提升，以具体、量化、规范、可操作的举措，切实增强党员教育服务发展、服务群众、服务民生的功能。