以马克思主义为指导是社会主义核心价值体系的首要内容，而要更好地实现马克思主义对社会思潮的引领，就离不开对马克思主义的大众化普及。<br>
　　马克思主义是科学性与人民性的统一，其人民性体现在它属于人民群众，是为人民群众自由全面发展服务的，是指导人民群众实践的科学理论。马克思主义大众化是使人民群众掌握马克思主义立场、观点、方法的过程，是向人民群众展示马克思主义科学性、人民性的过程，也是马克思主义为人民群众所掌握从而变为“物质力量”的过程。马克思主义大众化要以服务人民为责任，围绕人民群众的理论和实践需求、利益诉求等进行马克思主义的普及。<br>
　　有人或许认为马克思主义大众化是为“马克思主义服务”的，是为了“普及马克思主义”服务的，这其实是表面化、直观化的看法，没有触及问题的根本。因为，马克思主义在最根本意义上是为了无产阶级的解放和自由，为了广大人民群众自由全面的发展服务的。人民群众是历史的创造者，这既是马克思主义唯物史观的基本观点，也是马克思主义本身的价值指归——为人民群众服务。为人民群众的需求和利益服务，既是马克思主义理论的根本目的，也是马克思主义大众化的根本目的。因此，马克思主义大众化说到底，是为人民群众服务的。<br>
　　马克思主义大众化服务人民，并不在于“马克思主义大众化”工作本身给人民群众直接带来物质利益，而是以通过帮助人民群众掌握马克思主义科学的世界观和方法论，提高人民群众认识问题、解决问题的能力，提高人民群众的主体实践力量，从而实现服务人民、造福人民的。同时，马克思主义科学的世界观、人生观、价值观，能够促进人们对社会、人生、未来等等的深刻思考和理解，能够极大地丰富人们的精神世界。服务人民既包括对人的实践的指导，也包括对人文精神生活理解的回答。“物质贫乏不是社会主义，精神空虚也不是社会主义”。科学的世界观、人生观、价值观，是丰富人们精神世界的根本保证。马克思主义既是人民群众实践的指南，也是人民群众宝贵的精神财富，它包含着丰富的人文精神生活的价值追求。<br>
　　马克思主义的基本立场、观点、方法，中国特色社会主义理论体系的普及，是当代中国马克思主义大众化的重点内容，要用这些内容武装党员，教育人民。广大党员、干部、青年学生，是普及的重点人群。党员特别是领导干部，只有掌握好马克思主义及其中国化的最新成果——中国特色社会主义理论体系，才能具备做好工作的基本理论素质，才能符合党和人民事业的要求，要把中国特色社会主义理论体系普及计划和党的建设紧密结合起来。青年是中国特色社会主义事业接班人，掌握马克思主义的基本立场、观点、方法和中国特色社会主义理论体系，关系着我们国家和民族的未来。<br>