作为一所以人文社会科学为主的综合性、研究型大学，人民大学负有自觉推进哲学社会科学大发展、大繁荣的重要使命。长期以来，我们一直重视哲学社会科学在人才培养中的作用，突出体现在：重视编写以马克思主义为指导的哲学社会科学教材，自觉运用到课堂教学中；推进马克思主义学科建设，通过多种途径切实加强和改进学生的思想政治理论教育；倡导通识教育，特别是强调学生的人文素养培育，从中国传统文化和世界优秀文化中汲取营养；鼓励学生参与社会调查和社科研究；大力拓展学生的国际视野，提升人才培养国际性。
    在高校繁荣发展哲学社会科学，必须与人才培养紧密结合，学生应该成为社科繁荣发展的直接受益者和重要推动者，教学实践应是社科繁荣发展的重要源泉，求实严谨的教学氛围应是锤炼社科精品所必须的重要环境。<br>
    为贯彻“新繁荣计划”，我们将积极部署，重点推动科研优势向教学优势的转化，充分发挥优秀哲学社会科学教学资源在教书育人方面的重要作用。学校要想方设法让学生接触认识社科研究的最新成果，推动学术研究成果向教学过程的转化，培养学生自主开展哲学社会科学研究的意识与能力，增进学生对于多元文化的认知与理解，增强学生推动哲学社会科学繁荣发展的责任感、使命感和自觉性。