胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话中指出： “来自人民，植根人民，服务人民，是我们党永远立于不败之地的根本。” “每一个共产党员都要把人民放在心中最高位置，尊重人民主体地位，尊重人民首创精神，拜人民为师，把政治智慧的增长、执政本领的增强，深深扎根于人们的创造性实践中。”这是对 “热爱人民”科学内涵新的高度概括。牢固树立热爱人民的价值观，使每一位共产党员把热爱人民当做自己的核心价值目标，并时刻转变为自觉恪守的道德遵循和行为准则，对于践行党的宗旨，使我们的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉，具有十分重要的意义。<br>
　　热爱人民，是马克思主义唯物史观的基本观点。马克思主义经典作家认为，人民群众是历史的真正创造者， “生机勃勃的社会主义事业是人民群众创造的。” “执政党只有保持同人民群众的密切联系，才能巩固自己的执政地位和取得社会主义事业的胜利。”毛泽东提出了 “人民，只有人民，才是创造世界历史的动力”的著名论断。邓小平指出：“历史是人民群众创造的，凡是符合最大多数人的根本利益，受到广大人民拥护的事情，不论前进道路上还有多少困难，一定会得到成功。”江泽民把 “代表最广大人民群众的利益”作为中国共产党 “三个代表”重要思想的核心内容。胡锦涛要求全体党员干部做到：“权为民所用，利为民所谋，情为民所系”。这些重要思想，深刻阐明了党的领导干部热爱人民的重要性和基本方法，指出了树立热爱人民的价值观对于强化共产党人精神支柱的重要作用。<br>
　　热爱人民，是中国共产党的性质所决定的，是党的宗旨的鲜明体现，也是党的价值观的最高表现。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。党的宗旨是全心全意为人民服务，党的价值观是千方百计满足最广大人民群众的需要。立党为公、执政为民，始终为人民的根本利益而奋斗，是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。中国共产党早在成立之时，就秉承马克思列宁主义的建党原则，在一大通过的 《党纲》中即申明：中国共产党是为整个人类的彻底解放而奋斗的，是代表中国最广大劳苦大众的根本利益的。新民主主义革命时期，中国共产党勇敢地承担起救国救民的重任，把中国人民从水深火热之中解救出来，实现了民族独立和人民解放。新中国成立以后，执政了的中国共产党依然认为，社会主义革命和建设是人民的事业，人民群众有无限的创造力，党带领人民迅速医治战争创伤，确立了社会主义的基本制度，并取得了社会主义建设的重大成就。十一届三中全会以后，中国共产党解放思想、实事求是，实行改革开放的伟大决策，带领人民阔步走上建设中国特色社会主义的康庄大道。纵观党的历史，没有我们党在长期斗争中同人民群众形成的血肉联系，没有我们党在人民中所进行的艰苦、细致、有效的工作并由此而享有的崇高威信，就不可能取得如此辉煌的成就。实践证明，牢固树立热爱人民的价值观，一切相信人民，一切依靠人民，始终保持和人民群众的血肉联系，争取和团结最广大的人民群众一道为实现自己的利益而斗争，是中国共产党的一贯思想，也是中国革命、建设、改革取得胜利和辉煌成就的根本原因。<br>
　　热爱人民，是每一位共产党员进行价值实践的目标指向和价值观念转化的总体取向。这种价值观一旦确立，就会对自己的行为产生规范、定向和驱动作用。树立起热爱人民的价值观，就能知道自己应该做什么、不应该做什么，应该怎样做、不应该怎样做，怎样做是对的、怎样做是错的，从而自觉自愿地为了人民的利益牺牲奉献；就能理解、认同党的价值理想，把个人的价值追求与党的价值理想统一起来，沿着党所指引的目标而奋斗。同时，树立起热爱人民的价值观，就会激发党员干部全心全意为人民服务的潜在动力，始终保持高昂的热情和斗志，并把它转化为实现党的价值理想的强大动力；就会在工作实践中一切相信群众，一切依靠群众，全心全意地为人民服务。<br>
　　牢固树立热爱人民的价值观，必须加强马克思主义唯物史观的学习。要使党员干部树立正确的世界观、人生观和价值观，夯实热爱人民的思想基础。共产党人之所以要坚持人民的利益高于一切，是由深刻的历史唯物主义的底蕴所决定的。历史唯物主义认为，人类社会的发展史是物质资料生产的历史，是社会生产方式新陈代谢的历史，也是人民群众实践活动的历史。因此，人民群众也就成为无产阶级政党的力量之源、胜利之本、执政之基，党的伟业才能够生生不息、永不枯竭。需要指出的是，当前有部分党员干部群众观念淡薄，同人民群众感情疏远，不坚持党的群众路线，有的甚至侵害群众的利益。这些问题不解决，热爱人民就是一句空话。因此，教育党员干部系统掌握马克思主义的唯物史观，准确理解其科学内涵，端正对人民群众的根本态度，强化服务人民的宗旨意识，引导党员干部充分认清党领导的中国特色社会主义事业，是为人民群众谋利益的事业，只有充分发挥人民群众的积极性和创造性，才能取得成功。<br>
　　一名共产党员能否在思想认识和实践活动中体现先进性要求，归根结底还是要看他是否具有科学的世界观，而科学的世界观的形成，源于对党的理论、纲领、路线、方针和各项政策的认同，也源于长期的党性锻炼和修养。要成为一名合格的共产党员，就必须把加强世界观的改造当做终生的课题，并在不断加强世界观改造的同时，形成科学的人生价值观，而这个价值观的核心就是热爱人民。它的主要内容包括三个方面：一是要牢记全心全意为人民服务的宗旨，把人民利益作为价值评价的最高标准，为了人民利益要勇于牺牲、甘于奉献。二是要把人民群众作为党的事业的生命之源、生存之本、胜利之根，无论时代条件发生什么样的变化，热爱人民这个根本都不能丢。三是要把爱民之心、爱民之情作为共产党人道德修养的基本要求，把为人民服务、奉献作为共产党人幸福观、苦乐观、得失观的价值导向，以奉献人民为满足、为乐趣、为成功，切实提升共产党人的人生境界。<br>
　　牢固树立热爱人民的价值观，要积极引导党员领导干部正确处理好 “两个关系”。一是要正确处理好个人价值与社会价值的关系。我们并不反对党员自我价值的追求和实现，但是，作为共产党员应该首先讲奉献，讲为人民服务，要把人民放在心中最高位置，使个人的价值服从于党的群体价值，把个人的人生价值目标追求与共产党人群体所从事的社会实践活动有机地统一起来，自觉地把群体的奋斗目标作为自己的价值目标，并在为之奋斗中实现自己的人生价值。二是要正确处理个人利益与集体利益、局部利益与全局利益、眼前利益与长远利益的关系。作为共产党员，要坚持从全体人民的整体利益、长远利益和根本利益出发，做到个人利益服从集体利益、局部利益服从整体利益，当前利益服从长远利益，既切实维护好、实现好、发展好最广大人民群众的根本利益，又着力解决好人民最关心、最直接、最现实的利益问题。<br>
　　牢固树立热爱人民的价值观，要充分发挥社会激励和约束机制的作用，并不断加强价值观的教育。价值观教育历来是我们党的优势，正是通过价值观教育和强有力的思想政治工作，我们党培养了一批又一批优秀的共产党员。加强对党员领导干部热爱人民的价值观教育，必须弘扬主旋律，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。同时，党员领导干部热爱人民价值观的塑造，还必须通过监督、制约和依法行政。建立必要的规章制度，形成规范的监督和约束机制。通过制度环境对党员领导干部价值观的形成进行约束和引导。在当前，身居公共权力要位的大多数都是共产党员，依法行政观念如何无疑会影响到党员领导干部的能力和水平。把依法行政观念作为党员领导干部热爱人民价值观教育的重要内容，对党员领导干部这个权力行使者来说，意味着法律是执政行为的规范，权力的边界不能超越于法律的许可。要牢记自己手中的权力是人民赋予的，只能用来为人民服务，决不能用来为个人谋取私利。努力做到权为民所用，利为民所谋，情为民所系。要把人民群众的愿望和要求作为决策的根本依据，使各项决策既体现人民群众的现实利益、又代表人民群众的长远利益，既反映大多数群众普遍愿望、又照顾部分群众的特殊要求。<br>
　　牢固树立热爱人民的价值观，要加快构建中国特色社会主义价值观体系，实现共产党员道德价值观的正确定位。一方面，要强调共产党员价值观的先进性、示范性、导向性，强调共产党员树立热爱人民的价值观以带动、促进整个社会价值观形成的重要作用。另一方面，我们也要看到社会环境，尤其是社会价值观对共产党员价值观形成的影响。既要按照建设中国特色社会主义本质、特征、目标、道路和其他方面的要求，使每一位共产党员形成国家和民族的主导价值观，并在社会生活中发挥强有力的作用。同时，还必须牢固树立与时代发展相适应的热爱人民的价值观，包括确立以人为本、民主管理、依法行政等观念。只有构建与不断完善中国特色社会主义价值体系，才能实现共产党员价值观的正确定位，引导广大党员干部牢固树立热爱人民的崇高价值观念，坚守共产党员的基本价值尺度，筑牢思想道德防线，真正践行全心全意为人民服务的价值目标。&nbsp;