中国共产党新闻网北京5月13日电 （记者 陈叶军）今天上午，湖南省中方县委书记赵应云就学习型党组织建设的典型经验与网友进行在线交流，这是“百位市县委书记学习型党组织建设网上谈”人民网组织的第三场访谈。<br>
　　现在学习已经成为湖南中方县干部群众的自觉行动了。在推进学习型党组织建设过程当中，中方通过哪些措施使学习成为大家的自觉行动呢？赵应云2008年到中方县担任县委书记，他谈了一下从省直机关到基层学习锻炼的三点体会。<br>
　　（1）基层是一个干事创业的大舞台。机关里也可以干事，但是机关毕竟是机关，基层面对老百姓，天天要为老百姓做好事、办实事，是一个办事的舞台。<br>
　　（2）基层是一个增长才干的大学校。过去我们讲向老百姓学习，先当老百姓的学生，人民群众是我们领导干部的好老师。很多的东西，你如果说闭门造车，坐在办公室想办法，往往是解决不了问题。只有深入到群众当中，你没有办法的时候，你只有深入到群众当中老百姓是有办法的，只有我们领导干部深入进去，虚心的向老百姓学习，就一定可以学到很多东西，这个是机关无法实现的。<br>
　　（3）基层是一个锤炼党性的“大熔炉”。党性讲起来很多很多，在基层体会的党性主要有两条，第一条在基层必须跟党中央保持高度一致，越是到基层，越要保持高度一致。就是让党中央的重大的方针政策，在贯彻过程当中不能走样，不能走形。还有一条或者是更重要的一条，就是心系老百姓。从早到晚，再苦、再累，再辛苦，你整个的心思、精力、感情，都要融入到人民群众当中。我觉得这党性行才是纯洁的党性，这个党性才是高尚的党性。在基层来讲，把对上负责、对下负责很好的结合起来，既能够把中央的政策贯彻到底，又能够把老百姓的利益好维护好、发展好、实现好，这个是在基层最好的党性。<br>
　　搭建了两个平台。 赵应云表示，湖南中方县将抓学习作为开展工作的先导工程。在抓学习的过程当中，我们搭建了两个平台，一个是学习的平台，一个是交流的平台。我们过去抓学习是通过中心组来带动，中心组有小范围的中心组，就是县委常委会班子几个人。也有稍微扩大一点的县级干部的中心组学习。赵应云任职中方县委书记以后，建立了一个“中方讲坛”。这个“中方讲坛”是什么性质的呢？赵应云做了介绍：<br>
　　（1）讲坛的内容是全方位的，不光是讲政治理论。赵应云认为，现代领导干部一定要设立现代新知识的方方面面，包括政治的、经济的、法律的、网络的。我们前不久专门搞了网络专题讲座，向广大领导干部普及网络知识，增强大家的网络意识，内容方面必须是全方位的。<br>
　　（2）讲坛的对象是全员参加。把人员扩充到县镇的主要负责同志，扩充到乡级的负责同志包括居委会的同志，一次学习都是三四百人。我觉得挤出更多的时间来学习，可以起到事半功倍的效果。<br>
　　（3）讲坛的方式很新颖。赵应云是直接的主持人，而且主持的背景有一个很宽大、很新颖的背景，“深度话语、启迪心智”，中间四个大字“中方讲坛”。在讲的过程当中，结合县的情况，结合干部的问题，来问一些问题。这样的话互动性更好一些。每次讲课完了以后，大家可以提问，就是有一个自由提问的环节。<br>
　　（4）学习一定要制度化、经常化。不能说心血来潮的时候弄一次，完了以后不弄了。我们是坚持两个月一次，这样的话“中方讲坛”可以说通过这个平台提高了大家的学习兴趣，开阔了大家的知识视野，同时也活跃了大家的工作思维，最后的结果是我们通过丰富知识、开阔视野、解放思想、转变观念，形成了我们对工作的推动力。我觉得这个看上去是一个“软公仆”，实际上对我们基层来讲特别重视“总开关”的作用。<br>
　　赵应云表示，我们也特别重视交流的平台，叫“精品书艺”，就是我们采用征集的方式，征集大家的学习体会、经验文章，把大家聚在一起，互相交流相互之间的经验和体会。把我懂的东西能够传递给你，然后你有这个启发的东西、受教育的东西传递给我，来进一步深化学习的效果，同时放大学习的成果。<br>
　　完善了“两个机制”。赵应云介绍说，一个是轮流讲课机制。在我们县里面，既要请外面的专家进来讲，就是把“请进来”的工作做好。我们不光到省里面，甚至到北京请一些高层的专家去辅导、去主讲，这个效果比较好。我们觉得光请别人给自己讲不行，所以我们觉得在学习过程当中，也创新了一个办法，自己给自己讲。就是我们的县级单位、我们各个方面的学习，除了县委中心组学习以外，70多个党组、20多个乡级单位都爱学习。我们采取了“一人一年一课”的方式，争取在这个里面可以采用自己给自己讲，还有用身边的事讲给身边的人听，这样可以既可以当学生，也可以当先生。让他讲肯定要对这个问题进行专题的调查、专题的研究、专题的思考，对这个问题形成讲给大家听，然后大家有收获的东西。所以轮流讲课机制，调动了大家学习的积极性。<br>
　　另一个是考核测评机制。我们学的怎么样？总得有一个检验的标准，我们是通过把学习的情况纳入绩效考核的内容。还有我们采取测试的方式，我们县委宣传部对每一年要求干部集中学习的，包括中央的一些重要政策文件，包括省里的一些重大决策，包括县里的一些重要的工作，我们每年都编译成为一个理论学习读本，发给干部职工。这个是他学习的蓝本，同时也是考试的依据。我们通过测试的方式，以70分为准，低于70分是不合格的，这个要补考，补考的时候肯定要有说法的。我们整个干部的考核要看这个东西，我们干部的选拔使用这个也是基本条件。如果理论考试、理论测评不过关，那干部的提拔、考核使用过程当中，那肯定是不合格的。所以，我们通过这两个机制来调动大家学习的积极性。