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2005年2月国务院批复了《首钢实施搬迁、结构调整和环境治理的方案》，首钢开始了系统的搬迁调整。3月，首钢党委作出了创建学习型企业的决定，制定印发了《关于创建学习型企业的指导意见》。现将五年来首钢创建学习型企业的情况作一汇报。<br>
一、适应形势，迎接挑战，创建学习型企业是推进首钢搬运调整的必然要求<br>
为了2 0 0 8年北京奥运会，为了首都的科学发展，在北京石景山区存续了9 0年、具有8 0 0万吨生产能力的首钢钢铁业停产搬迁。几代工作生活在京西这片热土的首钢人将远离自己的家园，远离大都市，背井离乡，到大海边，到一个陌生的地方创业，在沙滩上建设现代化的钢铁厂，·其难度可想而知。<br>
按照国务院的批复精神，首钢要通过搬迁调整，完成从普通长材向精品板材和精品长材的转移，实现产品的升级换代，达到产品一流、管理一流、环境一流、效益一流。新钢厂要建成自主创新、循环经济、节能减排、科学发展的示范企业，为中国钢铁工业结构调整探索经验。钢铁产业搬迁后，在北京老厂区要适应北京市建设“人文北京、科技北京、绿色北京’’和建设中国特色世界城市的需要，发展高端产业、都市产业和文化创意产业，做好首钢工业区土地开发，为首都的发展做出新贡献。搬迁调整是产业的高端化、产品的精品化，是企业的升级转型，是企业发展方式的转变。<br>
搬迁调整对人的思想观念、能力素质，对企业的管控模式、发展方式都是挑战，实质考验的是人的素质、人的学习能力。面对挑战，首钢党委认识到，必须创建学习型企业，开展大学习、大练兵、大提素，才能完成搬迁调整这一前所未有的系统工程。搬迁调整方案批复后仅一个月，首钢党委就作出了创建学习型企业的决定，建立了创建学习型企业的领导和工作机构，围绕搬迁调整的目标任务，提出了创建学习型企业的指导思想、主要任务、工作内容和方式方法，成为指导首钢创建学习型企业的纲领性文件。随着搬迁调整的推进，首钢党委又先后制定印发了4个文件，把创建学习型企业贯穿于搬迁调整的全过程，不断深化推进。创建学习型企业是推进首钢搬迁调整的必然要求。正是创建学习型企业推动了首钢搬迁调整的平稳有序推进。<br>
二、把握重点，突破难点，创建学习型企业是推动创新发展的不竭动力
创建学习型企业不是贴标签，不是游离于企业改革发展之外，而是企业管理的题中应有之义。创建学习型企业紧密结合干部职工的思想工作实际，紧密结合搬迁调整和改革发展实际，抓住搬迁调整的重点难点问题，坚持干什么学习什么，需要什么学习什么，做到了学习创新发展一体化。<br>
为解决新钢厂的先进技术来源，首钢积极组织各种学习培训交流。广泛与国内外众多知名企业、高等院校、科研机构建立战略合作，分别与钢铁研究总院、北京科技大学、东北大学联合成立了电工钢研发中心、汽车用钢研发中心、宽厚板研发中心，集中了一批高水平的专业研发团队，成立了由国内外一流专家组成的首钢京唐钢铁厂专家委员会和国外专家小组，参加了国家“十一五”重大科技项目“新一代可循环钢铁流程工艺技术研究”，学习获取先进技术。首钢各新钢厂建设学习国内外先进钢铁厂经验，按照“先进可靠、节省高效、系统优化、集成创新"的原则提高自主创新能力。首钢京唐公司5500立方米大型高炉就是广泛学习、自主创新的典范。首钢炼铁技术人员把目光瞄准国内外先进的冶金企业，充分分析总结日本、欧洲及国内外大型高炉的设计、建设、生产等各方面的经验，学习消化，整合提升，攻克一个又一个难关，集成采用了当今国际炼铁技术领域的十大类6 8项先进技术。高炉建设实现了高速度高质量，投产以来总体运行稳定，效果明显。
精品板材的生产管理对首钢是一个全新的领域。首钢人瞄准先进、追求卓越，适应新工艺、新设备的要求，既开展系统的学校培训，也积极学习先进企业的经验；既加强技术方面的学习，也开展精细化管理方面的学习；既请进来虚心求教，又走出去对比找差。短短的几年时间里首钢人走遍了宝钢、鞍钢、武钢等国内先进的板材生产企业，与德国蒂森克虏伯等国外有核心技术的企业开展广泛合作，培养板材生产和管理人才。2007年以来，首钢人分三批选派中高层管理人员和技术骨干到蒂森公司学习，为首钢板材生产提供了关键的技术和管理基础。<br>
在北京地区发展高端新产业、进行土地开发对首钢来说是一个新生事物。首钢党委请来文化部领导作有关发展文化创意产业方面的讲座，北京经济技术开发区的领导作关于园区开发和管理的讲座，举办新产业培训班，到德国鲁尔工业区学习老厂区的保护与开发，到天津开发区学习考察，到7 9 8、7 5 1去现场学习考察，参加各种讲座论坛等等，积极为北京地区发展新产业、搞好土地开发做好人才和知识准备。<br>
富余人员的安置对首钢来说是一个避不开的难题。搬迁调整产生的富余人员，不是冗员，而是结构性的富余。首钢要科学发展、和谐发展、包容性发展，这些人没有简单地被推到社会上，而是通过转岗培训、素质提升，使其就业的天地更宽，舞台更大。有的转移到新钢厂、有的转移到新产业，有的则在社会上找到了用武之地。大多数职工都找到新岗位，得到新发展。<br>
在首钢搬迁调整的关键时刻，2008年爆发了国际金融危机。面对搬迁调整和金融危机的双重挑战，面对市场和成本的双重压力，首钢加强学习，开拓视野，全面系统地找差反思，追赶先进。与先进企业对比学习，不仅比经济技术指标，而且比指标背后的东西，比管理、比体制、比思想作风。在对比先进中解放思想，在解放思想中提高境界，在提高境界中开拓思路，在开拓思路中制定新措施，深化“五算清五精细”活动，实施成本、产品、市场三个倒推机制，推进精细化管理。虚心学习、潜心研究、齐心攻关，有效化解了风险，，提升了竞争能力。创建学习型企业为改革发展注入了源源不断的新动力。<br>
三、创新载体，搭建平台，创建学习型企业是企业管理的新形式<br>
首钢企业之大、产业分布之广、经营范围之宽决定了创建学习型企业不能搞一刀切，不能只采取一种模式，必须从实际出发，因人而异，因地制宜，创造灵活多样的载体，搭建不同层次的平台。<br>
首钢总公司每年召开创新创优创业经验交流会。几百名高管人员围绕全年全集团中心任务，总公司董事长
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