短短4天的“研讨班”，将焦点放在了对“软实力”的探讨上。学员中，“海归教授”周怀北与“民间文化大使”艾曙光身体力行，用自己的行动诠释了中国的文化建设。<br>
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　　“纵观各大国的成功崛起，无一不是在教育方面有出色的作为。”为此，旅美12年的周怀北于2002年选择回国，现任武汉大学国际软件学院院长，从事人才培养工作。<br>
　　他认为，中国现处于经济和社会转型期，中国经济需要从主要依赖“制造业”向“制造业”和“服务业”并重转变。知识密集型服务业的竞争已成为世界经济发展和竞争的焦点。“中国要从依靠人口红利转向依靠人才红利，这对劳动者素质提出了更高的要求。我们的教育机构如果能够及时培养出大批高素质劳动力的话，中国的经济和社会转型就会比较顺利。”周怀北说。<br>
　　身为教育工作者，周怀北清楚自己的责任。在教育模式上，他力主改变原有的课程体系，引进实践教学。在教育理念上，他认为对学生能力的培养重于知识的传播。为此，他改变传统的考核方式，将学生的实践列入评价体系。通过一系列教学改革，学生能够更好地满足企业和社会的需要。<br>
　　周怀北在教育事业中大展身手之时，北京中和祭孔乐舞文化传播有限公司总经理艾曙光投身于对“雅乐”这一传统文化遗产的保护之中。<br>
　　“雅乐”是中国传统文化的精髓之一，包括音乐和舞蹈，体现“中和”思想。但这种珍贵的宝藏正濒临消亡。艾曙光介绍说：“从上世纪80年代开始，我就跟随父母做关于‘雅乐’的研究。我们走遍全国的图书馆、博物馆去查询、收集关于‘雅乐’的资料。”<br>
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　　“研讨班”是以归国留学人员代表为对象的交流平台，之前的第一期反响热烈。本期“研讨班”最大的亮点在于给学员们提供了一个建言献策的空间。学员们带着在回国创业过程中发现的问题来到这里。<br>
　　“研讨班”邀请了4位来自中央党校的教授，开设课程包括了经济、文化、哲学、外交等。课堂上，学员们认真学习，为将来向国家建言献计提供理论依据。课后，他们积极沟通，互相启发，对许多问题都有进一步的认识。<br>
　　不少学员谈到，中国现在是“硬实力”较强，“软实力”偏弱。“硬实力”表现为基础建设、经济发展等方面，“软实力”则是指一国通过教育、科技、公民素质和文化产品等体现出来的国内、国际影响力。“中国要成为一流国家，需要重视物质和经济上的发展，也要加强在教育、科技和文化等领域的建设。”周怀北强调。<br>
　　知行合一

　　“研讨班”是归国留学人员的一个加油站，推动他们继续践行自己的理念。<br>
　　“中国有许多优秀的传统文化需要我们继承和宣扬，我们的核心价值观应该是吸收中国传统文明和世界文明之精华。中国要大力提供和介绍自己的文化和价值观。”周怀北支持国内建立一批世界级的电视台、报纸和出版社。“要大胆地将中国的文化和思想传播出去。”<br>
　　“一个腾飞的中国，现在更需要呼唤优秀的传统文化的回归。”艾曙光表示将继续在“雅乐”保护之路上前行。他的愿望是促成中国礼乐文化基金会的成立——“这个基金会的成立可能需要两年或是5年，也许更久。虽然目前存在比较大的困难，但是为了推动‘雅乐’的发展，我愿意脚踏实地做下去。”艾曙光如是说。