胡锦涛总书记在十七届中央纪委三次全会上发表重要讲话强调，必须坚持不懈地加强领导干部党性修养，使各级领导干部始终保持共产党人的政治本色，发扬党的光荣传统和优良作风，树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观，以优良作风带领广大党员、群众迎难而上、锐意改革、共克时艰。个人理解，树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观是加强党性修养、弘扬优良作风的有效着力点，一定要解决好三个方面的问题。<br>
　　首先，要解决思想认识问题

　　思想决定行动，只有解决了“为谁干”、“怎样干”、“求什么”等问题，才能在行动中自觉树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观。<br>
　　一要着力在“为谁干”问题上而思。人民是国家的主人，各级领导干部是人民的公仆，全心全意为人民服务是党的根本宗旨，立党为公、执政为民，很好地回答了“为谁干”的问题。能否在这个问题上想深想透，关系到每一位领导干部能否正确看待和运用手中的权利，自觉维护和充分实现最广大人民群众根本利益的问题。“万事民为先”是原四川省南江县纪委书记王瑛的座右铭，她常说“只要我们心中有百姓，百姓心中就会有我们。”正是怀揣这样一颗立党为公的忠心，为民服务的真心、为家庭、为社会尽责的爱心，想民之所想，解民之所忧，才使广大人民群众从她身上真正看到了新时期基层领导干部的真善美。<br>
　　二要着力在“怎样干”问题上而思。要牢固树立马克思主义的实践观点，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，把党的科学理论与改革发展稳定实践紧密结合起来，坚持从群众来，到群众中去，听科学发展之呼声，摸科学发展之实情，求科学发展之良策。面对各种新情况、新问题、新矛盾，能够因地、因时、因需制宜，拿出解决问题的科学良策，直面矛盾、敢破难题，抢抓机遇、科学发展，不断提高干事创业的能力。<br>
　　三要着力在“求什么”问题上而思。不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所惑是领导干部政绩观和利益观的较高境界。为什么有的人热衷于搞中看不中用的“学费工程”、“形象工程”，有的人寅吃卯粮，只给子孙后代留遗憾，从主观世界来讲，就是没有树立科学的政绩观和利益观。在这些人看来，工作就是为了追求领导的青睐，当官就是为了谋个人职位的升迁。与此形成强烈对比的是，“两离桑梓，独恋雪域”的援藏干部孔繁森，面对人生道路上的一次次重大选择，他毫不犹豫服从党的决定、人民的需要，最后，把一腔热血洒在了他挚爱的青藏高原上。试想，如果是升官发财的信念又怎能支撑他作出两赴西藏，献身高原的壮举呢？<br>
　　其次，要解决品行修养问题

　　德才兼备、以德为先，历来是我们党选拔任用干部的原则和标准，这也是保持马克思主义执政党先进性和纯洁性的根本要求和重要保证，更是正确事业观、工作观、政绩观的基础。作为一名党员领导干部必须自觉加强党性修养，注重实践锻炼，努力提高思想政治素质和领导水平。<br>
    一要加强党性修养。这是党员领导干部履行职责、发挥表率作用的重要保证。加强党性修养要讲政治，严守党纪国法，自觉服从党组织的管理监督，坚决维护党的集中统一，胸怀大局，忠贞不二。而我们有少数领导干部，整天热衷于比待遇，讲排场，恭维的话一万句也不嫌少，逆耳的话一句也听不进去，还有诸如“五楼书记”那样令人瞠目结舌的言行，这样的领导干部，其事业观、工作观、政绩观肯定出现了问题。<br>
　　二要加强官德修养。“常修为政之道，常思贪欲之害，常怀律己之心”，这就是领导干部应该具备的官德。古人尚且有“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”的境界，共产党的领导干部更应该权为民所用、情为民所系、利为民所谋，自觉抵制形式主义、官僚主义、个人主义、享乐主义，与人民群众同呼吸、共命运、心连心。<br>
　　三要加强个人修养。老百姓常说“当官一阵子，做人一辈子”，领导干部必须具有被广大群众所称道的道德品质、精神追求和人格魅力。不贪权、不贪钱、不贪色、不贪杯、不贪玩，老老实实、本本分分，自觉抵制腐朽思想文化的侵蚀，是每一位领导干部必须遵循的为人处事原则。梦断“情妇团队”的原北京市副市长刘志华以及近年来众多栽倒在石榴裙下的贪官们都给我们敲响了加强个人修养的警钟。<br>
　　第三，要解决科学素养问题

　　正确的事业观、工作观、政绩观要求党的领导干部不仅要有坚定的政治思想、高尚的道德情操，还要有驾驭时局、规划未来的能力。<br>
　　一要做勤于学习的典范。重视学习、善于学习，是我们党在长期实践中形成的优良传统，是战胜艰难曲折、夺取新胜利的重要法宝。我们今天所处的时代，是一个以变革、调整、创新为显著特征的时代，知识更新速度显著加快，领导干部如果不加强学习，不提高学习能力、实践能力，势必会落伍，被时代淘汰。要学习，必须沉下心去深入学习，潜心钻研，要处理好博览于精读的关系，既要广泛涉猎市场经济、社会科学、现代科技、法律法规等方面的知识，也要带着实际问题针对某一领域的知识深入研究，直到获得有实际指导意义的真知酌见，努力做到在学习中勤于思考，在思考中努力学习。<br>
　　二要做求真务实的典范。“求真”就是坚持从实际出发，努力认识事物的客观规律；“务实”就是把客观世界中获得的规律性认识转变为改造客观世界的实践，并取得明显实效。可以说，“求真”是基础，“务实”是关键。要求领导干部必须深入基层进行调查研究，切实掌握第一手资料，再进行理性的分析研究，用辩证的观点提出切实可用的方法举措。而那些习惯于到农村不进农户，到工厂不下车间，走马观花式的调查研究是不会取得实际效果的。<br>
　　三要做学以致用的典范。理论与实践相统一的马克思主义学风，不仅是科学态度问题，也是党的作风、党性修养问题。知的目的在于行，领导干部要密切联系本地区、本部门的实际，把学习成果转化为与科学发展相适应的工作思路、方法手段，增强应对复杂局面，促进科学发展的能力。同时，自觉运用科学理论改造主观世界，学以致用、知行统一，切实做理论联系实际的表率。<br>