胡锦涛总书记在十七届中央纪委第三次全会上指出:“领导干部要树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观。”这就对各级领导干部如何树立和坚持正确“三观”提出了新的要求。对于领导干部树立和坚持正确“三观”，笔者认为应加速提升“五力”：

　　加强思想教育，提升政治品格的引导力。改革开放以来，我党先后进行了“三讲”、“三个代表”重要思想及“三个想一想”等一系列的集中学习教育活动，其目的就是想通过开展学习教育来加强领导干部的党性修养，增强其为民执政的宗旨及理念，教育引导领导干部充分认清手中的权力是党和人民给的，自觉为人民群众服好务、谋好利。当前，在学习贯彻落实科学发展观的活动热潮中，我们各级领导干部要坚持集中教育和经常性教育相结合，不仅要集中系统的学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论及三个代表重要思想，还要定期到各级党校自觉接受党性教育，着重进行世界观、人生观、价值观、权力观、政绩观的改造和教育。各基层党组织也要通过开展“三会一课”、“民主生活会”、“支部活动日”等活动，强化党的基本路线、基本理论教育，教育领导干部牢记党的宗旨，提升领导干部的执政形象和政治品格的引导力。<br>
　　强化学习培训，提升知识才能的感召力。中国自古以来就崇尚“学而优则仕”。在经济全球化、全球一体化，充满竞争的当今世界，各级领导干部更应加强学习，做一个懂法的干部，懂经济的干部，懂党务的干部，懂外语的干部，懂电脑的干部，成为一个知识型、学习型的人。各级党委要以党校为主阵地，建立分级分类干部学习培训管理体制，按照重要干部重点培训，优秀干部加强培训，紧缺人才抓紧培训的要求，开展组织培训工作。并把学习培训情况作为领导干部选拔、交流使用的重要依据之一。推行领导干部、后备干部任职资格考试制度，对达不到相应的政治理论水平和履行岗位职责应具备专业知识水平者，一律不予以提拔。使干部学习之弦不松，学习动力不减，提升领导干部知识才能的感召力。<br>
　　强化培养锻炼，提升实践能力的影响力。在解决领导干部对“当干部为了谁，干部的权力是谁给的”问题之后，就要给干部搭建一个干成事的舞台。要把干部放到危难险重的岗位经受锻炼和考验，把干部交流到信访、司法等重要部门任职，把有培养前途的干部选派到先进地区进行挂职，让他们在困难大、环境艰苦、矛盾突出的地方摔打磨炼。通过实践学习锻炼，开阔他们的视野，增长他们的才干，进而全面提高领导干部活动的实践质量，把经常性实践转化为理论性实践，把常规性实践转化为创造性实践、克服实践的非理性、盲目性、随意性，提升领导干部实践能力的影响力。<br>
　　强化联系群众，提升纯正感情的凝聚力。密切联系群众，从群众中来，到群众中去，是我党的优良传统和工作作风。历史证明，脱离群众就脱离了力量的源泉，好比无源之水，无本之木。要想群众之所想，急群众之所急、办群众之所需。脱离群众就要犯官僚主义、经验主义，就要骄傲自大、急功近利。各级领导干部一定要抽出时间，俯下身子，深入到基层、深入到群众中进行调研，与基层群众交朋友、结对子。开展“接访”活动，用领导干部的真情感化群众，动之以情、晓之以理、导之以行，为群众排忧解难。开展帮联活动，领导干部要有一个帮扶点，一户帮扶户。做到与群众同吃、同住、同学习、同劳动、同研究致富生产；为群众送发展思路、送科技知识、送致富项目、送帮扶物资、送启动资金。要对联系的贫困户日常生产、生活中遇到的就业、就医、子女就学及突发性难题，提供随时随地的帮助，提升领导干部与群众纯正感情的凝聚力。<br>
　　强化道德约束，提升人格形象的吸引力。做官先做人。己所不欲，勿失于人。面对市场经济的浪潮，各级领导干部要时刻保持清醒的头脑，带头保持和发扬艰苦奋斗的优良作风，从思想上守住第一道防线，耐得住寂寞。面对各种诱惑，各级领导干部要做到有骨气而无傲气、有正气而不霸气、靠志气而不靠运气。要安于清贫、甘于吃苦，把自己担负的工作看成是党和人民对自己的一种信任，是一种荣幸、一种锻炼，不斤斤计较，更不能凭借手中的权力不惜以身试法，切实做到两袖清风、一身正气。各级党委部门要制定关于加强自身建设和党员领导干部廉洁自律等规定，来严格规范领导干部的从政行为。要构建完善的干部监督网络，采取自我监督、内部监督、组织监督、联合监督、群众监督等多种有效形式，促使领导干部时刻保持清醒的头脑，加强自我约束，增强人格形象吸引力。<br>